社員インタビュー

新卒では、技術的に学ぶことができればと思いIT企業に入社したのですが、実際入ってみると技術に触れる機会がほとんどなく、8～9割方の仕事がいわゆるプロジェクトマネジメントでした。数年間続けてみましたが、自分の中でやりがいを見い出せずに転職しました。

転職先に教育業界を選んだのは、小学生の頃から自分の得意なことや好きなことを人に教えることが好きで、大学時代に個別指導塾のアルバイトでやりがいを感じたという経験もあり、「これならば入社後のギャップも少ないだろう」と思ったからです。

その中でもSAPIXで働きたいと思ったのは、まずは『1教科専任』という点が魅力的でした。もう一つは“中学受験”というフィールドにおける合格実績が圧倒的だったこと。ありきたりな理由ですが、そのような場所であれば「様々な知見を積み重ねることができるのではないか」「自分が成長できるのではないか」と思い、日本入試センターに入社するにいたりました。

2年生から5年生の算数の授業や、テストの作成・校正を担当しています。また、保護者対応などの校舎業務を行っています。

教えている生徒の成績が上がることはもちろんですが、授業を通して生徒から、「なるほど、そういうことだったのか！」という言葉を聞いた時に非常に楽しさややりがいを感じています。また、幅広い学年を担当する醍醐味もあります。たとえば5年生をみていると、算数が苦手な子たちはつまずくポイントが大体似ているんです。「低学年の時にしっかりここをおさえておけばつまずかないのではないか」といった部分が見えてくるので、それを自分の中に吸収して、次年度の3年生の授業などに還元していく。学年ごとに毎年新たな発見があり新鮮な気持ちで授業に臨めます。

『1教科専任制』というところに魅力を感じています。個別指導のアルバイト時代は、算数・数学を教えることを希望していたものの、実際は英語や理科なども担当することになり、自分で知識を補いながら教えていたということがありました。しかし、SAPIXではそういうことがなく、本当に“算数科で採用されたら教えるのは算数だけ”で、科目の専門性を深めながら働くことができるところに魅力を感じております。

他の教科も同じかもしれませんが、答えが一つしかない、でもそこにたどり着くまでにはいろいろなやり方があるというところが算数の魅力だと思っています。自分の場合、もともと“考える”ことが好きなので、難しい問題と出会った時には「楽しいな」「おもろいな」と感じますし、好きな科目を担当するからこそワクワクできる場面も多いです。

■高学年授業担当日

13:00　出社・メールチェック・ToDoリスト確認　

13:30　授業準備・学習相談対応・校舎業務等

15:00　休憩

16:00　授業前準備

16:15　授業前ミーティング

16:30　授業

20:00　質問教室対応

21:00　学習相談対応、校舎業務等　

21:30　退社

■低学年授業担当日

11:00　出社・メールチェック・ToDoリスト確認　

11:30　授業準備・学習相談対応・校舎業務等

14:30　休憩

15:30　授業前準備

15:45　授業前ミーティング

16:00　授業

18:30　学習相談対応・校舎業務等　

19:30　退社

基本的に穏やかで協調性のある職場です。業務が誰かに偏ることなく皆で自然と協力してやっている。総合職・教師職間でも活発にコミュニケーションをとっている印象です。